O conhecimento dos distúrbios que ocorrem na população docente é necessário para expandir o saber, além da criação ou adaptação de novas estratégias de intervenções. Pensando nisto, o fonoaudiólogo Denis Batista, sob a orientação da Profª. Drª Maria Lúcia Vaz Masson está desenvolvendo uma pesquisa que objetiva entender a relação entre os transtornos mentais comuns e os distúrbios vocais em professores da rede pública de ensino de Salvador.
O estudo já está em andamento e utiliza instrumentos de rastreamento de transtornos mentais não-psicoticos e distúrbios vocais, assim, também, utiliza instrumentos da avaliação fonoaudiológica subjetiva e objetiva da voz, avaliação perceptivo-auditiva e acústica, respectivamente.